Geografi merupakan ilmu yang luas, seluas bidang kajiannya yaitu bumi dan seisinya. Objek studi geografi meliputi obyek material dan obyek formal. Obyek material berkaitan dengan isi yang dipelajari yaitu Fenomena Geosfer. Geosfer adalah fenomena atau peristiwa atau proses alam yang terjadi di lapisan permukaan bumi. Geosfer terdiri atas lima lapisan yaitu Antroposfer, Atmosfer, Biosfer, Hidrosfer dan Lithosfer. Lima sfera tersebut, masing-masing memiliki kajian yang begitu luas dan bervariasi.
Persebaran flora dan fauna di permukaan bumi terjadi secara tidak merata. Hal ini disebabkan oleh banyak faktor seperti tidak adanya faktor penyebab persebaran, sedikitnya media persebaran hingga faktor penghambat yang dominan. Pada flora yang tidak mampu menyebarkan diri secara langsung karena kondisi biologisnya yang tidak dapat berpindah tempat, maka kondisi yang demikian menyebabkan terbentuknya ekosistem flora yang luas menempati suatu wilayah. Keberadaan ekosistem flora yang luas ini juga mempengaruhi berbagai jenis fauna yang hidup di wilayah tersebut.
Selamat Datang di Blog Guru Geografi MAN 1 Gunungkidul. Blog ini memposting beragam informasi tentang pengetahuan Geografi, dari rangkuman materi, model-model pembelajaran, karya-karya siswa, pengalaman mengajar guru hingga berbagi file pendukung kegiatan pembelajaran baik untuk guru maupun siswa. Untuk memudahkan anda dalam menjelajahi isi blog ini, berikut saya lampirkan Link Halaman untuk memudahkan akses :
Presentasi Siswa Tentang Wilayah Persebaran Fauna Indonesia
Oleh : Andi Hidayat
= – = – =
Berbicara adalah salah satu aktifitas yang selalu kita lakukan setiap saat. Aktifitas tersebut merupakan bentuk komunikasi antara satu orang dengan orang lain. Hampir semua kegiatan manusia sehari kecuali saat tidur, orang akan sering berbicara baik dengan diri sendiri maupun dengan orang lain, sekedar berguman maupun dengan suara lantang, tatap muka atau kontak langsung maupun lewat media komunikasi.
Berbicara dengan orang lain dalam percakapan sehari-hari merupakan aktifitas yang mudah dalam menyampaikannya seperti percakapan-percakapan ringan hingga senda gurau. Apa yang akan disampaikan seolah-olah tanpa dipikirkan akan keluar begitu saja dari mulut kita. Tetapi menjadi berbeda manakala bahan bicara yang kita sampaikan adalah hal-hal yang bersifat ilmiah dan sistematis seperti pidato, presentasi ilmiah, pembawa acara dll. Penguasaan materi yang disampaikan, tingkat percaya diri, kemampuan meramu kata-kata menjadi kalimat yang sistematis dan berurutan tentu harus dimiliki oleh seseorang yang akan melakukannya.
Untuk meningkatkan kemampuan bicara tentang mata pelajaran Geografi, saya memberikan penilaian praktik kepada siswa-siswi untuk menyampaikan sebagian kecil materi Geografi yang pernah mereka pelajari dalam bentuk presentasi yang direkam secara mandiri oleh siswa-siswi. Salah satu hasil presentasi dapat dilihat pada link video berikut ini.
Pada video di atas, siswi tersebut mempresentasikan materi persebaran fauna di Indonesia yang meliputi pembagian wilayah, garis pembatas wilayah fauna, ciri-ciri fauna di setiap wilayah, dan contoh-contoh fauna yang ada di setiap wilayah. Bermodalkan papan tulis dan spidol dengan percaya diri siswi tersebut menyampaikan materi secara rinci namun ringkas.
Guru Geografi MAN 1 Gunungkidul DIY 