Posts tagged ‘Kumpulan Soal’

28 Februari, 2019

Variasi Soal Menjodohkan 03

Kuis Berkelompok Mengerjakan Soal Menjodohkan Dengan Lem dan Gunting

oleh = Andi Hidayat

= – = – =

Pada dua postingan terdahulu saya memposting contoh-contoh file soal menjodohkan dengan jawaban tunggal (single answer) pada Variasi Soal Menjodohkan 01 dan soal menjodohkan dengan jawaban jamak (multiple answer) pada Variasi Soal Menjodohkan 02. Pada postingan kali ini saya akan melampirkan file soal menjodohkan dengan format yang berbeda dari postingan pertama dan kedua. Seperti apa perbedaan formatnya? Bisa anda lihat pada gambar berikut.

Berbeda dengan model soal menjodohkan yang memiliki kolom yang berisi pertanyaan/soal dan kolom yang berisi jawaban, maka soal menjodohkan pada gambar di atas jawaban saya taruh di bawah tabel soal/pertanyaan.

Lantas bagaimana siswa dalam mengerjakan soal tersebut? Bagaimana siswa menghubungkan soal/pertanyaan ke jawaban dengan membuat garis? Bagaimana pula siswa dapat menuliskan huruf option jawaban padahal pada daftar jawaban tidak ada option hurufnya.

Pada model soal menjodohkan kali ini siswa tidak menghubungkan soal/pertanyaan dan jawaban dengan garis atau memasukkan huruf option jawaban, tetapi menggunting jawaban yang ada di bagian bawah tabel dan menempelkannya menggunakan lem pada kolom kosong yang tersedia.

Sepertinya terlihat merepotkan dan memakan waktu yang lama. Membaca soal, mencari jawabannya, menggunting jawaban, mengelem lalu menempelkan pada kolom kosong yang tersedia. Untuk efisiensi waktu maka pada pelaksanaannya menggunakan model pembelajaran dengan Kuis Berkelompok

read more »

28 Februari, 2019

Variasi Soal Menjodohkan 02

Mensortir jawaban dan menjodohkan ke soal

= – = – =

Soal menjodohkan pada prinsip pengerjaannya adalah siswa membuat garis yang menghubungkan soal/pertanyaan di kolom soal dengan jawaban yang ada di kolom jawaban, atau cukup menuliskan huruf/nomor jawaban ke titik-titik/kotak/tanda kurung di dekat kalimat soal. Soal dengan model menjodohkan soal – jawaban ini cenderung lebih banyak digunakan di jenjeng Sekolah Dasar (SD) atau Sekolah Menengah Pertama (SMP), tapi kadang juga ditermukan pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Soal menjodohkan ini bisa membantu siswa untuk lebih fokus daalam membaca soal dan mencari jawaban yang sesuai, sehingga konsentrasi dalam belajar dapat lebih ditingkatkan lagi.
Soal menjodohkan adalah soal yang bisa digunakan untuk membuat test yang bersifat obyektif dan membantu meningkatkan konsentrasti siswa yang mengerjakan.

Jika pada postingan pertama soal menjodohkan terdahulu adalah model soal dengan 1 pertanyaan 1 jawaban, kali ini saya memposting contoh soal menjodohkan dengan model multiple answer. Artinya setiap 1 pertanyaan terdapat lebih dari 1 jawaban. Jika soal ini dalam bentuk media maka mirip dengan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Card Sort atau mensortir kartu.

read more »

28 Februari, 2019

Variasi Soal Menjodohkan 01

Menjodohkan soal dengan jawabannya di lembar kertas soal

= – = – =

Dalam sebuah buku pelajaran kita akan menemukan soal-soal latihan yang sudah disertakan di dalamnya. Soal-soal tersebut disertakan dalam buku untuk digunakan sebagai bahan latihan bagi siswa yang menggunakan buku tersebut sebagai bahan/sumber belajar belajar. Dengan adanya soal-soal latihan dalam sebuah buku pelajaran tentu akan mendorong siswa untuk membaca dan mempelajari isi buku pelajaran tersebut. Lain halnya jika sebuah buku pelajaran tidak memuat soal-soal latihan sama sekali. Ada banyak model soal yang bisa dibuat oleh pengarang buku pelajaran, dari soal pilihan ganda (multiple choice), soal pilihan dengan jawaban lebih dari satu (multipple chek), soal uraian baik singkat, terbuka mapun terstruktur, soal menjodohkan (matching), soal benar salah (trus/false), soal analisa hubungan (relationship analisys) dan aneka bentuk soal yang lain. Dari beberapa jenis soal yang saya tulis tadi, kali ini saya akan memposting tentang soal dengan model menjodohkan

Soal menjodohkan atau sering disebut dengan Matching Item Test ini adalah bentuk soal yang termasuk dalam kelompok test objektif. Dalam soal menjodohkan, siswa dituntut untuk menjodohkan, mencocokkan, menyesuaikan, atau menghubungkan antara dua pernyataan yang disediakan, pernyataan biasanya diletakkan dalam dua lajur, lajur kiri berupa pernyataan pokok (stem) atau pertanyaan dan lajur kanan merupakan jawaban atas pernyataan lajur kiri, jadi soal menjodohkan merupakan tes yang memiliki dua lajur yang saling berhubungan. Untuk menjawab soal ini siswa cukup menggambar garis yang menghubungkan antara soal dengan jawaban.

read more »

28 November, 2018

Karya Siswa – Kontur 3D Sederhana

Membuat morfologi permukaan bumi sederhana dengan memanfaatkan kardus bekas

=====

Dalam usaha menjaga agar kualitas lingkungan tetap terjaga, penerapan konsep 3R (Reduce, Reuse dan Recycle) yang berarti mengurangi, memakai ulang dan mendaur ulang barang-barang bekas menjadi solusi yang bagus dan tak terbantahkan. Dari konsep 3R tersebut adalah konsep Reuse atau yang berarti memakai ulang telah memberikan ide dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran.

Barang bekas yang menimbulkan konsep Reuse muncul adalah kertas kardus. Di rumah saya banyak kardus yang selalu bertambah banyak dan menggunung. Kertas kardus ini hampir setiap hari dibawa istri sehabis menunggui kios sepatu/sandal milik kami di pasar dekat rumah.

Saat kardus ini bertambah banyak dan mulai memenuhi rumah belakang biasanya saya jual kepada pembeli barang bekas. Pada satu waktu saya berpikir bagaimana jika kardus bekas ini selain dijual juga bisa dimanfaatkan untuk kegiatan belajar siswa-siswi saya di madrasah. Setelah berpikir beberapa waktu akhirnya saya menemukan ide bagaimana memanfaatkan kardus bekas ini untuk kegiatan belajar, yaitu dengan membuat peta kontur 3D suatu permukaan bumi. Jika selama ini siswa secara tekstual mengenal peta kontur dari gambar di buku atau secara kontekstual saya ajak ke tegalan di perbukitan seribu yang memiliki terasering, maka untuk materi peta saya memberi tugas kepada siswa untuk membuat peta kontur dalam bentuk 3D dengan menggunakan kardus bekas yang saya bawa dari rumah.

read more »

11 Februari, 2011

Soal Try Out Geografi 039

Berikut ini dokumen soal Try Out Ujian Nasional yang saya dapatkan dari berbagai sumber dan beberapa soal Try Out yang saya buat sendiri. Bagi yang mau mendowload silahkan klik pada teks di bawah ini.

TO-039

Terimakasih atas kunjungannya.

Selamat belajar. Semoga bermanfaat.

11 Februari, 2011

Soal Try Out Geografi 038

Berikut ini dokumen soal Try Out Ujian Nasional yang saya dapatkan dari berbagai sumber dan beberapa soal Try Out yang saya buat sendiri. Bagi yang mau mendowload silahkan klik pada teks di bawah ini.

TO-038

Terimakasih atas kunjungannya.

Selamat belajar. Semoga bermanfaat.